PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DARI BOTOL PLASTIK DAN KORAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS AUD

Zikra Hayati
2019 AWLADY Jurnal Pendidikan Anak  
The aims of research to find out the development of early childhood creativity by using APE (Educational Playing) made by secondhand thing in RA Al-Ihsan Tgk Chik in Adan and to find out the types of APE that can be used to enhance early childhood creativity. Furthermore, The research was conducted because there are some problems indicate that early childhood has low development in creativity ability, teacher who have not used variety of APE, that impact for the children that less motivated,
more » ... less motivated, bored so that make less response for creativity development and activities in the class. The activities running in teaching and learning is not show that activities make stimulate children to think creatively, that is concluded from several creativity indicators are: the teacher has not made learning activities in to express children ideas, the child in RA has not been accustomed to creating something new, either to benefit secondhand thing use to create some APE. The type of research is classroom action research (CAR), the subject is early childhood, namely 6 children in grade A in RA Al-Ihsan Tgk Chik in Adan, in Pidie. Data collection techniques with Observation and Documentation. The results show that: (1) there is an enhancing children's creativity through APE from using second hand thing, as show that the percentage increase in the first cycle in the category of MB (Start to Grow) that is 45.83% and that was increase in Cycle II which was in BSB category (Developing Very Good) a percentage of 76.04%. Based on the data analysis it can be concluded that using APE from second hand thing can develop children creativity, from MB category (Start Developing) that is 45.83% and to BSB category (Very Good Developing) which is a percentage of 76, 04%. (2) The type of APE that used to improve children creativity in RA Al-Ihsan Tgk Chik in Adan, namely the type of APE that can develop aspects creative, namely: APE types of animals from plastic bottles and APE Geometry shapes and Numbering that is created by newspaper. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas AUD dengan menggunakan Alat Permainan Edukatif dari bahan bekas di RA Al-Ihsan Tgk Chik di Adan dan untuk mengetahui jenis APE yang digunakan untuk meningkatkan kreativitas AUD. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan rendahnya perkembangan kreativitas AUD, terlihat dari guru belum menggunakan APE yang bervariasi, sehingga anak kurang termotivasi, bosan sehingga respon terhadap aktifitas perkembangan kreativitas kurang berkembang, belum AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak Homepageterlihatnya aktifitas yang memicu anak untuk berfikir kreatif dari beberapa indikator yang tampak yaitu: guru belum membuat aktifitas pembelajaran dalam hal mengungkapkan ide/gagasannya, anak di RA tersebut belum dibiasakan untuk menciptakan sesuatu hal yang baru, baik berupa pemanfaatan bahan bekas yang dapat digunakan untuk pembuatan APE. Jenis Penelitian yang dilakukan ialah penelitian tindakan kelas (PTK), Subjek penelitian adalah AUD yaitu AUD kelompok A yang anak didiknya berjumlah 6 orang di RA Al-Ihsan Tgk Chik di Adan Kabupaten Pidie. Tekhnik pengumpulan data dengan Observasi dan Dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat peningkatan kreativitas anak melalui APE dari bahan bekas, dilihat dari peningkatan persentase pada siklus I berada pada kategori MB (Mulai Berkembang) yaitu 45,83% terjadi peningkatan di Siklus II yang berada pada kategori BSB (Berkembang Sangat Baik) yaitu persentase sebesar 76,04%. Berdasarkan Analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan APE dari bahan bekas dapat meningkatkan kreativitas AUD, pada siklus I berada pada kategori MB (Mulai Berkembang) yaitu 45,83% dan Siklus II yang berada pada kategori BSB (Berkembang Sangat Baik) yaitu persentase sebesar 76,04%. (2) Jenis APE yang digunakan untuk meningkatkan kreativitas AUD di RA Al-Ihsan Tgk Chik di Adan, yaitu jenis APE yang mengembangkan aspek perkembangan kreatiftas AUD, yaitu: APE jenis-jenis hewan dari botol plastik dan APE bentuk Geometri dan Bilangan dari Korang Bekas. Kata Kunci: APE; Kreativitas AUD PENDAHULUAN Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) pada hakikatnya merupakan suatu tujuan pendidikan yang diselenggarakan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan anak atau lebih menitik beratkan pada aspek perkembangan anak. Oleh karena itu, PAUD dianggap suatu tempat pendidikan yang memberi kesempatan kepada anak untuk mengembangkan kepribadian potensi anak secara maksimal. Akibatnya, lembaga PAUD perlu memfasilitasi berbagai aspek perkembangan anak, yaitu: kognitif, bahasa, sosial, emosi, motorik, fisik, kreativitas, agama dan spiritual. Senada dengan tujuan di atas, Solehuddin dalam Suyadi (2016: 19) dan ditegaskan oleh Suyanto (2005), adapun tujuan PAUD ialah mengembangkan seluruh potensi anak (the whole child), dengan memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh. Lembaga PAUD bertanggung jawab untuk memfasilitasi anak untuk mengembangkan seluruh aspek kepribadiannya baik dari kognitif, bahasa, sosial, emosi, motorik, fisik, kreativitas, agama dan spiritual. Berdasarkan gambaran di atas, dapat disimpulkan bahwa secara praktis, cara menfasilitasi untuk mengembangkan aspek perkembangan anak sebagai berikut: a. Meningkatkan mutu PAUD (kurikulum disusun sesuai perkembangan AUD) AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak Homepage
doi:10.24235/awlady.v5i1.3457 fatcat:2mdwhzd6ljfgpd7ngndi7ksuau