Resumen Según el autor, cuando se publicó su libro Education and Society in Latin America en 1993, el futuro era promisorio en la Región para el área de la educación superior en América Latina. Sin embargo, a pesar del interés por su mejoramiento reflejado en los documentos preparados por organismos internacionales, las leyes y proyectos de cada país y las declaraciones de la academia colmadas de buenas intensiones, pocas reformas se han llevado a cabo en los últimos diez años. Ni el enfoque

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... alista dirigido al desarrollo de proyectos inaplicables, ni el discurso retórico fallido que alude a relaciones inexistentes-apoyados en un análisis comparativo anecdótico y poco riguroso-han contribuido a establecer los límites y posibilidades de los cambios necesarios ni a resolver los problemas de fondo. Analizando la información We cannot step back and close the mountain, for retreat would annihilate the modern age's greatest gift to humanity: the freedom of an individual to choose his own path ERIK WEIHENMAYER (2003) The nation, which in the sixteenth century offered the world a spectacle of magnificence and madness, Spain-is now reduced to codifying her inertia. Incapable of falling into steps with «civilization», bigots or anarchist, they could never renounce their inactuality E. M. CIORAN (1956) Doctor en Sociología de la Educación, profesor titular de la UCV, destacado especialista reconocido internacionalmente, arbitro de FERMENTUM y Editor Asociado de la revista FERMENTM Nº 5