AGRADECIMENTOS À Maria das Dores Marcelino Pinto (Dora) e Sebastião Pinto: meus pais. Ela me contava histórias na infância, sem me deixar tocar nos livros (para não danificá-los) responsável pelo meu desejo de aprender e paixão pelos livros. Ele com tanto esforço, tanto carinho, tanto amor desde o primeiro caderno até o ingresso na Universidade de São Paulo: o mesmo cuidado, o mesmo carinho, o apoio e o mesmo alerta "primeiro os estudos...". Vocês são minha razão de estar aqui, condição

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... para a realização desse momento. Ao Donizetti, que me fez acreditar que eu podia chegar até aqui. A força, o carinho, a ajuda, as discussões e o apoio, não serão jamais esquecidos. Ao meu tio, Marco Antônio Marcelino (in memoria) professor exemplar de letras, muito conceituado por seus professores e colegas de profissão, que ficaria muito feliz... Aos que me ajudaram quando eu cheguei na Universidade de São Paulo, agradeço pela ajuda, pelas dicas, pela parceria e indicações e soluções sempre muito pontuais. Ao professor Dr. Osvaldo Humberto Leonardi Ceschin, pela orientação precisa, e o apoio no desenvolvimento e na conclusão da pesquisa. Aos professores: Profª Drª Simone Rossinetti Rufinoni e Profª Dr. Ariovaldo José Vidal, por suas contribuições e sugestões, por ocasião do Exame de Qualificação. Agradeço à professora Dra. Regina Michelli UERJ/ UNISUAM -pelas conversas e sugestões contribuindo com muitas ideias para a pesquisa. À ajuda e à atenção dos funcionários da Biblioteca Nacional e aos funcionários da Divisão de música do Palácio Gustavo Capanema, FFLCH, ECA, IEB, UFRJ (Letras e Geografia) UERJ e Museu da Imagem e do Som (MIS) da capital fluminense, onde fui muito bem atendida, com atenção, paciência e bom humor. Agradecimentos que se estendem também à Roseli de Fátima no departamento da letras, Thiago e Normando na sessão de informática pelos "socorros" imediatos. Aos amigos, que contribuíram de forma direta e indireta para a concretização deste trabalho: a Fábio dos Santos Cruz e Nilva Lúcia dos Santos que me acolheram com carinho nas muitas vezes que estive no Rio de Janeiro, a Eliane da Silva e Nefatalin Gonçalves pelos conselhos de estímulo e motivação, aos amigos Jefferson Januário dos Santos, Luanda Dessana e Renné Trindade, pelo acolhimento inicial em São Paulo. À Josileide Terto agradeço pelas experiências que pude viver graças, à confiança que depositou em mim. A Deus, a Nossa Senhora e a São Cristóvão que me guiaram entre Rio e São Paulo. RESUMO PINTO, Sandra Regina Marcelino. Na roda de samba eu sou bacharel: análise de 21 canções de Noel Rosa. 2001. p.143 Dissertação (Mestrado) -Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Esta dissertação trata de analisar, em vinte e uma canções de Noel Rosa, os seguintes traços que se encontram nas obras do autor: estilo autobiográfico, o feminino, o "seu" Rio de Janeiro, a sátira social, a filosofia na letra do samba, o humor e a crônica. Trata-se de um estudo de interpretação de músicas, que busca oferecer subsídios para conhecimento do valor temático encontrado nas canções de Noel Rosa e os acontecimentos das décadas de 1920 e 1930, os quais apresentavam ligações com as composições do sambista. A análise é feita classificando as canções por meio dos temas identificados nas músicas, sendo escolhidas três canções para cada grupo temático. Original em suas criações e destaque para sua época, o músico Noel Rosa marca seu discurso na composição popular atento aos fatores sociais, cotidianos e destaca o samba pela geografia do Rio de Janeiro, com humor e em muitos momentos de forma filosófica, este também menciona muitas vezes fatos de sua vida em seus sambas. Referência para sua época, Noel marca seu período histórico como o maior compositor do Brasil, chegando a marca de compor 259 sambas em apenas sete anos, o que lhe confere, conforme Máximo & Didier (1990) e outros pesquisadores o título de maior compositor brasileiro. PALAVRAS-CHAVE: Interpretação de texto. Música Popular Brasileira. Noel Rosa.