RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar o impacto no aprendizado da aplicação de metodologias ativas, utilizando a estratégia de gamificação, no ensino da disciplina de metodologia científica. Foi utilizada a plataforma Kahoot em quatro turmas de 9º período do curso de Bacharelado em Direito de uma instituição de ensino superior particular na cidade de Belém no Estado do Pará. A metodologia para elaboração dessa pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa aplicada exploratória tendo

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... mo procedimento o estudo de caso. A realização da coleta de dados ocorreu no mês de maio, no 1º semestre de 2021. O software survey monkey foi utilizado para aplicar o questionário com perguntas abertas e fechadas para 19 alunos do Curso. Após análise dos resultados coletados, concluímos que a experiência teve resultado positivo, mudando o comportando da turma de passivo para uma ativa participação. As novas tecnologias aliadas a metodologias ativas se tornam a estratégia para o atual contexto de transformação da sociedade no qual vivemos.