Gêneros e sexualidades praticados em currículos dissidentes nos/com os cotidianos escolares

Maria da Conceição Silva Soares, Vanessa Maia Bardosa de Paiva, Leonardo Nolasco-Silva
2017 Revista TEIAS  
Gritos e lágrimas: afásica enunciação daquilo que sobrevém sem que se saiba de onde Michel de Certeau Muita careta pra engolir a transação. E a gente tá engolindo cada sapo no caminho. E a gente vai se amando que, também, sem um carinho. Ninguém segura esse rojão Chico Buarque Este é um texto sobre ideias que gravitam entre nós, espalham-se nas redes sociais online, adentram as escolas e as universidades, movimentam os grupos de família no Whatsapp e dão o tom das discussões acaloradas e
more » ... icas do nosso dia a dia. É um texto que enxerga o perigo sem deixar de olhar para aquilo que o enfrenta, afronta, desafia e inviabiliza. Aqui, para além das interdições que tentam nos impor, nos mais diversos campos quando o tema é corpo, gênero e sexualidade, falaremos de currículos dissidentes, de iniciativas potentes que oportunizam trincheiras teórico-práticastrincheiras políticas, estéticas, éticas e táticas. Sendo assim, este não é um texto sobre o Programa Escola "sem" Partido, transformado em Projeto de Lei número 867, de 2015 2 que tramita no Congresso Nacional propondo alterações à Lei de Diretrizes e Bases da Educação, mas sobre ideias que, por variadas razões, compõem a sua base. Se este texto fosse uma música seria Meu Caro Amigo, de Chico Buarqueaquela que mandava notícias numa fita porque o correio andava arisco e a tarifa de telefone não tinha graça. Se na música, Chico contava que a coisa aqui estava preta, neste texto abrimos mão da expressão 1 Uma versão deste texto foi apresentada como trabalho encomendado na 38 a Reunião Nacional da Anped, realizada em São Luiz do Maranhão entre os dias 01 e 05 de outubro de 2017.
doi:10.12957/teias.2017.30538 fatcat:zkmhmcjg2zhlnlbtmnyhmm6fhq