PF069 アクティブカウンセリングを適用して登校に至った長期不登校の一事例(ポスター発表F,研究発表)

我妻 則明
2005 Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology  
doi:10.20587/pamjaep.47.0_630 fatcat:7anwmrq72fff3nhqui3ck2zcw4