UM ENSINO DO IDIOMA INGLÊS: SEU PAPEL NA INCLUSÃO SOCIAL

Maria Augusta, Rocha Porto
2013 unpublished
RESUMO: Nos últimos anos a população de idosos no Brasil, com idade acima dos 65, tem aumentado de forma considerável, o que implica em uma transformação na distribuição etária da população brasileira. Diante desta nova conjuntura as Instituições Brasileiras têm implementado programas na área da saúde, educação, esporte, lazer, etc., que proporcionam aos indivíduos da terceira idade oportunidades de se manterem saudáveis, ativos e participativos na sociedade. Nessa perspectiva, o Departamento
more » ... a, o Departamento de Letras Estrangeiras da Universidade Federal de Sergipe, elaborou um projeto de ensino de inglês voltado especificamente para o público sênior, envolvendo alunos que ministram aulas sob a orientação de uma professora do referido Departamento. O objetivo deste artigo é apresentar os resultados parciais do projeto. ABSTRACT: In recentyearsthe elderly population in Brazil, over 65 years age, has increased significantly, which have led to a transformation in the age distribution of the population. This new situation lead Brazilian Institutions to implement several programs in health, education, sports, leisure, etc., that has given seniors the opportunity to increase their level of health, education, participation in society, and care of, their lifestyle. From this perspective, the Foreign Languages Department of Sergipe Federal University developed a special English Course Program aimed specifically to meet the needs of the seniors. Classes are given by a group of the university students under the guidance of a teacher from that Department. This paper aims to present the project preparation phases and show some partialresultsof it.
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