RESUMO: O artigo relata investigação que teve por objetivo identificar quais são as representações sociais sobre a redução da maioridade penal evocadas pelos atores sociais que compõem a Rede de Proteção de crianças e adolescentes na região metropolitana de Curitiba. A pesquisa teve 143 participantes, sendo 84% mulheres e 16% homens. Os dados foram colhidos mediante a utilização de um protocolo que continha questões de identificação e uma questão de evocação livre cujo termo indutor era Redução

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... da Maioridade Penal. Para o tratamento dos dados obtidos pela evocação livre, utilizou-se o programa computacional EVOC e para o tratamento dos dados obtidos com as demais questões procedeu-se à análise de conteúdo. Os resultados obtidos sugerem que as representações sociais sobre redução da maioridade penal estruturam-se em torno dos elementos Educação, Responsabilidade, Família, Direito e Injustiça. Os sujeitos da pesquisa consideram as propostas de mudança da idade relacionada à maioridade penal como uma injustiça para com a criança e para com o adolescente e que o Estado não está priorizando políticas públicas adequadas para a resolução dos problemas que afetam os jovens brasileiros. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Representações Sociais. Maioridade Penal. Rede de Proteção. RESUMEN: El artículo relata investigación que tuvo como objetivo identificar cuáles son las representaciones sociales sobre la reducción de la edad penal evocadas por los actores sociales que conforman la red de protección de niños y adolescentes en la región metropolitana de Curitiba. La encuesta tuvo 143 participantes, 84% mujeres y 16% hombres. Los datos fueron recolectados mediante el uso de un protocolo que contenía preguntas de identificación y una cuestión de evocación libre cuyo término inductor fue la reducción de la mayoridad penal. Para el tratamiento de los datos obtenidos por la evocación libre, se utilizó el programa computacional EVOC y para el tratamiento de los datos obtenidos con las otras cuestiones se ha procedido el análisis de contenido. Los resultados obtenidos sugieren que las representaciones sociales acerca de la reducción de la edad legal se estructuran en torno a los elementos Educación,