A representação do espaço e da paisagem nas telas de videogame: possibilidades para o ensino de geografia
The representation of space and landscape on videogame screens: possibilities for geography education

Eduardo Lorini Carneiro, Luciana Backes
2018 Geografares  
doi:10.7147/geo27.20352 fatcat:sbiowdxlmff4nkeapleqtko2uy