Abstrak Penelitian tindakan dengan menggunakan strategi pertanyaan dilakukan melalui empat langkah tindakan pada setiap langkahnya. Rumusan masalah penelitian ini difokuskan pada Pengaruh Strategi Pertanyaan dari Siswa dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kelas XI tentang mempersiapkan pendirian usahadan menghitung resiko menjalankan usaha. Penelitian didesain dalam dua siklus yang dimulai dari refleksi awal, perencanaan, tindakan, observasi, refleksi dan siklus kedua dengan metode pengamatan

more »

... dan tes pengumpulan data yang dilakukan melalui tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berhasil menerapkan langkah-langkah pembelajaran; guru telah berhasil meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran; prestasi belajar siswa meningkat secara signifikanpadapembelajaran kewirausahaankhususnya pada materi mengelolah usaha kecil atau mikro, diantaranya adalah yang berhubungan dengan mempersiapkan pendirian usaha dan menghitung resiko menjalankan usaha. Kata Kunci : Hasil belajar, strategi pertanyaan, mata pelajaran kewirausahaan PENDAHULUAN Pendidikan merupakan tanggung jawab setiap warga negara pada dasarnya adalah suatu proses pendewasaan, peserta didik, dengan kata lain pendidikan adalah suatu interaksi, hubungan timbal balik, proses dua arah antara guru dan peserta didik atau siswa. Proses pendidikan tersebut, tentunya tidak lepas dari proses pengajaran yang merupakan kegiatan utama dalam proses Pendidikan. Untuk dapat melaksanakan kegiatan tersebut seorang guru dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab dalam meningkatkan kualitas atau mutu hasil belajar siswa. Hasil belajar yang telah dicapai oleh seorang siswa akannampak pada perubahan tingkah laku sesuai dengan tujuan yang telah tetapkan. Rendahnya mutu kependidikan tidak lepas dari kondisi tenaga kependidikan, sarana dan prasarana pendidikan, kurikulum, metode pengajaran, strategi mengajar dan strategi belajar siswa itu sendiri. Berbagai upaya telah dilakukan pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan antara lain melalui pembenahan sistem pendidikan, kurikulum pendidikan sampai pada proses pembelajaran di kelas serta pembenahan seluruh komponen pendidikan. Perubahan yang ada belum menunjukan peningkatan yang memadai. Proses belajar mengajar guru mempunyai tugas untuk mendorong membimbing dan memberikan fasilitas belajar bagi siswa untuk mencapaitujuan,gurumempunyai tanggung jawab untuk melihat segala sesuatu yang terjadi dalam kelas, untuk membantu proses perkembang anak penyampaian materi pelajaran hanyalah merupakan salah dan berbagai kegiatan dalam belajar sampai suatu proses yang dinamis Ilmu Kewirausahaan merupakan salah satu disiplin ilmu pengetahuan yang ada dan dapat dipelajari yang telah memberikan kontribusi yang sangat signifikan dalam