El presente estudio tiene como propósito realizar un análisis documental acerca de la construcción de competencias investigativas desde el enfoque socioformativo y el desarrollo social sostenible. Las competencias investigativas, se construyen en el proceso de formación profesional, con planes y programas curriculares innovadores, acordes a las exigencias de la sociedad y la formación integral de la persona a través de la puesta en marcha de un proyecto ético de vida, la gestión de proyectos,

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... trabajo colaborativo, el emprendimiento y el uso de las tecnologías de la información y comunicación involucrando a toda la comunidad universitaria en actividades multidisciplinarias, lo que permitirá enmarcarse hacia un desarrollo social sostenible