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Interseccionalizando em educação: lutas sociais e direito à diferença
2021
Revista Brasileira de Estudos da Homocultura
Resumo: Este texto parte da memória de duas organizadoras deste dossiê para pensar como abordagens interseccionais têm marcado os ativismos LGBTI, especialmente de travestis, mulheres e homens trans, e pessoas transmasculinas. A partir dessa reflexão propomos demonstrar que a academia tem aprendido com esses movimentos estratégias de desestratificação dos saberes, algo possível notar nas práticas de pesquisa e produções de saberes dos textos que compõem o presente dossiê. Neste se analisam os
doi:10.31560/2595-3206.2021.13.12727
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