Verbos causativos en los textos científicos: ensayo de tipología

Racha El Khamissy
2016 Thélème Revista Complutense de Estudios Franceses  
La causalité fait partie des agencements discursifs permettant la compréhension, la perception ainsi que la justification des événements qui surviennent à l'être humain. En tant que stratégie discursive, le discours de vulgarisation scientifique s'en sert largement et ce par le truchement d'indices linguistiques perceptibles à des degrés divers. Ainsi, la causalité y est perceptible à l'aide de marques explicites, se manifestant au niveau lexical. Dans de nombreuses situations, afin de valider
more » ... s, afin de valider la relation causale, il faut récupérer des termes plus ou moins explicites qui apparaissent au niveau morphosyntaxique. Viennent enfin les procédés implicites d'expression de la cause ou « la causalité non marquée » linguistiquement. Mots clés : causalité, cause, relation causale, linguistique, science. Verbos causativos en los textos científicos: ensayo de tipología Resumen La causalidad es una estrategia y una modalidad discursiva que permite al hablante la comprensión y la justificación de los acontecimientos ante diversas situaciones de la vida. La divulgación científica se basa precisamente en el establecimiento de relaciones causales comunes a través de pistas lingüísticas. Por lo tanto, la causalidad es perceptible a través de marcas explícitas, que se manifiestan en el nivel léxico. En muchas situaciones, para validar la relación causal, se tiende a recuperarse términos en cierta manera explícitos que surgen en la morfosintaxis del texto. De la misma manera aparecen otros modos implícitos de expresar la causa o la -causalidad sin etiqueta‖ lingüísticamente. Palabras clave: causalidad, relación causal, lingüística, discurso científico. Causative verbs in scientific texts: attempt of typology Abstract Both a discursive modality and a strategy, causality allows the understanding, perception and justification of events. As a discursive strategy, popular scientific discourse circulates through linguistic signs perceptible in varying degrees. Causality is perceived explicitly, as manifested in the lexical level. Further, to validate a causal relationship in a given situation it is frequently necessary to recover (more or less) explicit terms that appear on the morphosyntactic level. Other implicit ways of linguistically expressing cause-or -unmarked cause‖-are likewise observed.
doi:10.5209/rev_thel.2016.v31.n1.50863 fatcat:nxxamzys3fhwplfwxkynor2aqm