ISSN 1262-3490 | pages 194 à 208 Pour citer cet article : -Denoux P., Les modes d'appréhension de la différence culturelle chez les enseignants européens, Carrefours de l 'éducation 2004/2, n° 18, p. 194-208. Distribution électronique Cairn pour Université de Picardie Jules Vernes. © Université de Picardie Jules Vernes. Tous droits réservés pour tous pays. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales

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