INCLUSÃO ESCOLAR: UMA PRATICA SOCIAL

Cassiane Alves Santos Bispo, Ivaci Bonfim Pinheiro, Elizabeth Calheiros Borges, Wesley dos Santos Lima, Eliete dos Santos Silva, Amara Mari de Lima Buarque
2021 Revista Sistemática  
RESUMO Sabemos que já não é aceitável uma escola que exclui e faz diferença entre seus educandos, pois todos são "especiais" já que cada um traz consigo suas diferenças, medos e anseios. Á vista disto, este artigo tem como objetivo compreender a importância da inclusão escolar como uma prática social fundamental para um bom andamento da sociedade na qual vivemos. A pesquisa buscou reconhecer os fatores que influenciam a inclusão social e os fatores sociais, analisando produções científicas
more » ... cadas entre 2016 e 2020, no Scielo. Trata-se de uma revisão sistemática. Utilizando os descritores estruturados no DeCS e MeSH. O período de coleta dos dados ocorreu em abril/2021. Adotaram-se como critérios de inclusão artigo científicos e, como critérios de exclusão artigos que não contemplam a temática estudada. Portanto, é preciso que a escola seja algo estimulante onde os educandos sintam-se seguros e acolhidos acontecendo assim à inclusão de fato já que o acesso e permanência à mesma é direito de todos. PALAVRAS-CHAVE: Inclusão. Escola. Sociedade. Respeito às diferenças. 1
doi:10.29327/223013.6.1-5 fatcat:lj4i3fq7uvhglgojalderryqba