تحلیل محتوى کتب التربیة الفنیة للصفوف العلیا من المرحلة الابتدائیة بالمملکة العربیة السعودیة فی ضوء مهارات القرن الحادی والعشرین

خالد ناصر العوهلی
2019 مجلة دراسات تربویة واجتماعیة  
doi:10.21608/jsu.2019.140398 fatcat:3eesou6cxfb5dgoycnfjytd6iu