A mercantilização do ensino médio paraense

Cassio Vale, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
2022 #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia  
Há alguns anos, o estado do Pará vem balizando sua política educacional em simetria com propostas do governo federal, como a celebração de parcerias público-privadas para melhoria da educação. Em face disso, este artigo objetiva desvelar quais as estratégias afinadas com a lógica mercantil, usadas pelo governo paraense para melhorar a qualidade do Ensino Médio, a partir da implementação do "Pacto pela Educação do Pará". Por meio de pesquisa bibliográfica e documental, constatou-se que as
more » ... gias foram o "ProEMI", o "SEI" e o "Mundiar", que fazem uso de teleaulas, alteram o currículo com base nos ditames empresariais, reduzem a necessidade de docentes em contato com os alunos e os substituem por aulas gravadas, além de outras consequências orquestradas por grupos privados, que adentram o espaço público e atuam junto ao Estado na formulação de políticas educacionais. Palavras-chave: Pacto pela Educação do Pará. Parcerias público-privadas. Mercantilização do ensino médio paraense.
doi:10.35819/tear.v11.n2.a6256 fatcat:lrxt5ykc3zamvmoyb5zo45o7ba