Capacidad predictiva del apoyo social percibido sobre el bienestar subjetivo del alumnado de Educación Secundaria
Predictive capacity of perceived social support on subjective well-being in students of Secondary Education

2021 Revista de Psicología y Educación - Journal of Psychology and Education  
doi:10.23923/rpye2021.01.200 fatcat:amk264trlvf6ph6vncfk3stpsy