El prisma de la formación docente en Colombia. Teoría padagógica y experiencias didácticas [book]

Alfonso Paz Samudio, Universidad Santiago de Cali, Luis Bernardo Betancur Cruz, Luis Carlos Granja Escobar, María Constanza Cano Quintero, María Claudia Miranda Corzo, Cilia Inés Acosta Ocampo, Rosa Tulia Cruz Medina, María Victoria Guerrero, Heriberto González Valencia, Maribel Deicy Villota Enríquez, Jakeline Amparo Villota Enríquez (+29 others)
2017
Desde hace más de 50 años la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali – USC, ha sido líder en la propuesta, proyección y ejecución de proyectos que dinamizan el campo de la educación y ha sido visionaria en sus desarrollos. Al hacer un recorrido por la memoria histórica de la facultad, sus diversas experiencias, logros, beneficios e impacto en la sociedad, se evidencia como el campo de la educación ha orientado su formación en las áreas de, biología, química, matemática,
more » ... , tecnología de la información, lenguaje, idioma extranjero, ciencias naturales, con una importante y además diferenciadora orientación de la formación docente, sus prácticas pedagógicas, su liderazgo y compromiso con el ambiente, que hace de estos aspectos un valor diferenciador de la formación de maestros.
doi:10.35985/9789588920702 fatcat:64vjuxj7qzcgtnhzxeqohdwmsq