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... unftsbezeichnungen weitergegeben werden. Das Veröffentlichen von Bildern in Print-und Online-Publikationen ist nur mit vorheriger Genehmigung der Rechteinhaber erlaubt. Die systematische Speicherung von Teilen des elektronischen Angebots auf anderen Servern bedarf ebenfalls des schriftlichen Einverständnisses der Rechteinhaber. Haftungsausschluss Alle Angaben erfolgen ohne Gewähr für Vollständigkeit oder Richtigkeit. Es wird keine Haftung übernommen für Schäden durch die Verwendung von Informationen aus diesem Online-Angebot oder durch das Fehlen von Informationen. Dies gilt auch für Inhalte Dritter, die über dieses Angebot zugänglich sind. Ein Dienst der ETH-Bibliothek ETH Zürich, Rämistrasse 101, 8092 Zürich, Schweiz, www.library.ethz.ch http://www.e-periodica.ch C'est autour du temps-travail que se déploient et s'organisent les autres activités. Le temps de la vie quotidienne est ainsi fragmenté et l'organisation du temps individuel tend elle aussi à être rationnelle, efficace. "Ne pas perdre de temps". L'individu est amené à programmer sa vie, ses activités et par conséquent ses études au rythme des institutions, des groupes et des communautés. Faire ses études au rythme prévu par les règlements, dans les délais imposés, c'est le choix de beaucoup d'étudiants. Mais, d'autres ont choisi de vivre le temps à leur rythme quitte à sortir des chenaux habituels. Vivre à son rythme, c'est le moyen de donner un peu plus d'importance à un temps "humaniste", un temps plus proche de soi, un temps qualitatif. Ce dernier a été un peu mis de côté au profit d'un temps "économique" obéissant à des critères de rationalité instrumentale débouchant sur des raisonnements de type utilitariste. Ces principes ont leur importance pour diriger des activités économiques mais ne sont pas toujours adéquats pour présider la sphère des activités humaines qu'ils ont un peu envahie.