A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO SOBRE A EVASÃO ESCOLAR

Aparecida Barros, Ramos, Silva, Ana Freitas, Tatiane Ritter, De Souza
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RESUMO Este artigo tem como finalidade discutir como acontece o processo de construção de aprendizagem na educação de Jovens e adultos, principalmente o motivo do desinteresse dos alunos, aumentando assim, os índices de evasão escolar nesta modalidade. A partir da pesquisa bibliográfica, aliada a experiência profissional, busca-se conhecer melhor esta modalidade, por meio da análise de um processo que muitas vezes não garante uma educação de qualidade. O foco principal do estudo é entender por
more » ... udo é entender por que muitos alunos acabam desistindo de frequentar a EJA. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos. Aprendizagem. Evasão. INTRODUÇÃO A EJA (Educação de Jovens e Adultos) no Brasil é conhecida, como uma modalidade da Educação Básica destinada às pessoas que abandonaram os bancos escolares ou que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos na época da idade escolar por diversos motivos. A Educação de Jovens e Adultos é regulamentada através da legislação brasileira e da LDBEN (Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional), com ênfase nos artigos 36 e 37, que define a quem se destina e como será seu funcionamento. Com amparo Legal, a EJA destina-se a pessoas com mais de 15 anos para ingressar no Ensino Fundamental, e 18 anos no Ensino Médio. Principalmente no Ensino Fundamental, nota-se um número elevado de alunos adolescentes que apresentam problemas de indisciplina ou que não têm interesse no ensino regular e a escola os direcionam para a EJA. No Ensino Médio, o perfil já é um pouco diferenciado, pois na maioria das vezes são os alunos que buscam uma conclusão de nível, principalmente para mudança de emprego ou a realização de concursos.
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