Perfiles de regulación emocional y estrés académico en estudiantes de fisioterapia

Ramón González Cabanach, Antonio Souto-Gestal, Ramón Fernández Cervantes
2017 European Journal of Education and Psychology  
doi:10.1016/j.ejeps.2017.07.002 fatcat:nhxfw6a5xbbcta56k36ejx3jwi