REGUANT ÁLVAREZ, Mercedes. «El desarrollode las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Practicum de formación del profesorado. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico e

Consejo de Redacción Teoría De La Educac
2013 Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria  
doi:10.14201/11170 fatcat:fb3b3d72ejgrde5e4vysl7mkgi