В статье рассматривается важность здоровьесберегающего подхода в системе дистанционного обучения. Сформулировано понятие здоровьесберегающих технологий в дистанционном обучении. Выделены основные, руководящие принципы, которые должны быть в основе организации учебного процесса с использованием цифровых технологий. Опираясь на имеющийся опыт, описаны инструменты, которые позволят качественно организовать учебный процесс на основе здоровьесберегающего подхода.