A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2021; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
THE RELATIONSHIP BETWEEN EFL LEARNERS' LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE, WILLINGNESS TO COMMUNICATE, AND L2 ACHİEVEMENT
2017
International Journal of Language Academy
Preserved Fulltext
Bu kitabın, basım, yayın ve satış hakları Akademisyen Kitabevi A.Ş.'ne aittir. Anılan kuruluşun izni alınmadan kitabın tümü ya da bölümleri mekanik, elektronik, fotokopi, manyetik kağıt ve/veya başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz. Tablo, şekil ve grafikler izin alınmadan, ticari amaçlı kullanılamaz. Bu kitap T.C. Kültür Bakanlığı bandrolü ile satılmaktadır.
doi:10.18033/ijla.3620
fatcat:m4f2ywrjurgbtlozdjunemigu4