A pedagógusok digitális átállásról, digitális oktatási stratégiáról és a digitális eszközök oktatási alkalmazásáról való gondolkodásának feltáró jellegű vizsgálata [chapter]

György Stóka
2020 A kultúraváltás hatása az oktatásra: tanulmányok a digitális átállás iskolára gyakorolt hatásáról  
A pedagógusok digitális átállásról, digitális oktatási stratégiáról és a digitális eszközök oktatási alkalmazásáról való gondolkodásának feltáró jellegű vizsgálata Bevezetés Az iskolaszámítógép program az 1980-as évek elején kezdődött: a programotami a számítástechnika oktatás bevezetését, hosszú távú programjának kidolgozását és az ehhez szükséges technikai feltételek biztosítását tűzte ki célul -a Művelődési Minisztérium 1981-ben indította el. A középiskolák és az általános iskolák az
more » ... iskolák az 1982/83-as tanévben kapták meg a központi keretből finanszírozott első, HT-1080Z típusú "school computer"-eket, és ezzel egyidejűleg föllángolt a vita pedagógus és nem pedagógus körökben arról, hogy van-e helye a számítógépeknek az iskolákban, illetve a tanítás-tanulás folyamatában. A vita jó néhány évig tartott, majd okafogyottá vált, hiszen a számítógépek nemcsak megjelentek az iskolákban, de ott is maradtak, és megtalálták helyüket a pedagógiai folyamatokban (is). Előbb számítástechnika, majd informatika néven új stúdium jelent meg a tantárgyak között, amit a különböző, egymást elég sűrűn váltó kormányok hol magasabb, hol alacsonyabb óraszámokkal illettek a központi
doi:10.46403/akulturavaltashatasaoktatasra.2020.135 fatcat:zqfe6qfcsnchzbtysdhhesijoy