Formation of independent work skills of international students at the stage of pre-university training

L. V. Bohynia, S. A. Skalska, L. V. Trusova
2022 Pedagogical sciences: reality and perspectives  
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ІНОЗЕМНИХ СЛУХАЧІВ НА ЕТАПІ ДОУНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ У статті порушено проблему формування навичок самостійної роботи іноземних громадян, що проходять доуніверситетську підготовку у закладах вищої освіти України. Першочерговим завданням підготовчих факультетів (відділень) і прирівняних до них структур пропедевтичного етапу навчання іноземних студентів визнано формування усвідомлення самостійної роботи як одного з основних видів навчальної діяльності у
more » ... роцесі фахової підготовки за освітньо-професійними програмами. Визначено провідну роль навчання загальних принципів самостійної роботи та її специфічних прийомів для оволодіння українською мовою як іноземною та іншими дисциплінами навчального плану підготовчого факультету. Окреслено низку проблем, які впливають на ефективність самостійної роботи іноземних студентів. Означено структуру навчального посібника з української мови як іноземної для самостійної роботи, методико-дидактичні матеріали. Доведено, що використання сучасних технологій, інтерактивних завдань з використанням ресурсів Інтернету мотивує іноземних студентів до самостійної роботи. Описано елементи завдань для самостійної роботи іноземних студентів доуніверситетського етапу підготовки із застосуванням он-лайн сервісу Quizlet щодо вивчення найактуальнішої лексики задля задоволення комунікативних потреб, тренінгу вживання лексико-граматичних конструкцій і мовленнєвих кліше. Наведено приклади використання тренінгових завдань з української мови як іноземної, наукового стилю мовлення та країнознавства. Доведено продуктивність використання навчальних презентацій, вікторин, квестів у розвиткові навичок самостійної роботи, формуванні мотивації пошуку й вивчення актуальної інформації під час фахової підготовки.
doi:10.31392/npu-nc.series5.2022.86.08 fatcat:7jnou2664raftn5mrj3vhbyhiq