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Uso de la app Kahoot para cuantificar el grado de atención del alumno en la asignatura de Anatomía Patológica en Medicina y evaluación de la experiencia

Iván Fernández-Vega, Jorge Santos-Juanes Jiménez, Luís M. Quirós
2020 Educación Médica  

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doi:10.1016/j.edumed.2020.01.004 fatcat:rosqnybpuzhfpleeounuvgse6e
DOAJ SciELO Szczepanski lang:es
Citation

Iván Fernández-Vega, Jorge Santos-Juanes Jiménez, Luís M. Quirós. "Uso de la app Kahoot para cuantificar el grado de atención del alumno en la asignatura de Anatomía Patológica en Medicina y evaluación de la experiencia." Educación Médica (2020)