В современном образовательном процессе меняется расстановка приоритетов обучения: главным становится личность учащегося, ее развитие, совершенствование, реализация права выбора. Одной из форм активизации учащихся является работа в группах. В статье рассматриваются теоретические основы использования технологии группового обучения и практическое применение данной технологии на уроках английского языка.