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FORMA DE VIDA SURDA E SEUS MARCADORES CULTURAIS
2018
Educação em Revista
RESUMO: O artigo objetiva problematizar a constituição de marcadores culturais que compõem a experiência de ser surdo de maneiras distintas e propõe discutir a surdez como uma condição necessária para a existência de uma forma de vida. Para tanto, inicialmente demonstra como a surdez passou a ser interpretada no registro cultural e, em seguida, desenvolve a discussão sobre o conceito de forma de vida para, juntamente com os estudos surdos e os estudos foucaultianos em educação, analisar os sete
doi:10.1590/0102-4698184713
fatcat:7k3gdno43vfbvpr5eh2fikyq7a