En lycée professionnel, les sciences physiques ont essentiellement une fonction de "discipline de service" par rapport à la technologie. Une confrontation entre les deux disciplines, dans un domaine professionnel particulier -la mécanique automobile -et pour un niveau d'étude -le BEP -, montre que la technologie utilise certains savoirs qui sont enseignés en sciences physiques et exige certaines compétences convergentes avec celles développées en sciences. Ce travail a permis d'envisager

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... l'enseignement des sciences physiques peut contribuer à Information technologique des élèves, et défaire des choix concernant l'apprentissage du concept deforce.