Mal-estar de professores: revisão sistemática na psicanálise (1998-2018)

Cristiana Carneiro, Paula Porto Barbosa, Larissa Costa Scherer, Livia Silva Teixeira, Roberta Duarte Dos Santos, Thaysa Silva Dos Santos, Yara Porto De Paula Lima, Bety Ribeiro Corrêa, Luana Silva Miceli, Sara Vieira Do Nascimento, Julia Vital Theles
2021 Revista Contemporânea de Educação  
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de revisão sistemática realizada pelo Núcleo de Pesquisa e Intercâmbio para a Infância e Adolescência Contemporâneas da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Teve como objetivo mapear a produção acadêmica sobre mal-estar de professores na psicanálise durante os últimos vinte anos, no cenário brasileiro, a fim de compreender como a área tem construído o conhecimento em sua articulação com a educação. Dividiu-se metodologicamente em dois momentos
more » ... te em dois momentos distintos, um que visou compreender a panorâmica desta produção e outro especificamente voltado para uma análise das formas como a abordagem do mal-estar têm sido construídas pelo campo. Foram utilizadas, prioritariamente, como fontes documentais, livros, teses, dissertações e artigos acadêmicos.
doi:10.20500/rce.v16i35.35549 fatcat:njh665wxwrgsherth47qidnc5m