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UM MODELO DE DESIGN EDUCACIONAL PARA AMBIENTES MISTOS E EAD
2020
EmRede - Revista de Educação a Distância
Este artigo debruça-se sobre a importância da inovação pedagógica no desenho de coreografias de aprendizagem em ambientes mistos e a distância. Apresentamos um modelo pedagógico desenvolvido com o objetivo de ajudar o professor no desenho de atividades de aprendizagem em ambientes mistos e em EaD. O modelo 4As: Apresentação, Abertura, Aprofundamento e Apropriação, procura ajudar o professor a desenhar atividades online centradas no estudante ao mesmo tempo que procura ajudar a refletir sobre a
doi:10.53628/emrede.v7.1.571
fatcat:zt75xhigljgk3afzsmpcbzyjli