知的障害児のリズム同期と合奏指導のための教材開発研究(3 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)

齋藤 一雄
2007 Journal of the Study of School Music Educational Practice  
doi:10.19005/ssmep.11.0_92 fatcat:b6hul3mrtbeale3qgenv4uxsf4