A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2019; you can also visit the original URL.
The file type is application/pdf.
Öğrencilerin Problem Çözme ve Problem Kurma Becerilerinin Değerlendirilmesi (Assessing Students' Problem-Solving and Problem-Posing Skills).... Doi: 10.14686/buefad.v4i2.5000145637
2015
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Preserved Fulltext
I S S N 1 3 0 8 -7 1 7 7 C i l t / V o l u m e : 4 2 0 1 5 -4 S a y ı / I s s u e : 2 A r a l ı k / D e c e m b e r 2 0 1 5 U l u s l a r a r a s ı H a k e m l i D e r g i I n t e r n a t i o n a l R e f e r e e d J o u r n a l 2 BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BÜEFAD), yılda iki kez yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. Yazıların sorumluluğu, yazarlarına aittir.
doi:10.14686/buefad.v4i2.5000145637
fatcat:qjxrsiks45c7dpesegbp7rr7dq