Internet Archive Scholar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Dengan Media Pop Up Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 3 Kalirejo Tahun Ajaran 2017/2018

Shanty Wijayanti, Suhartono Suhartono, Imam Suyanto
2020 Kalam cendekia. PGSD kebumen  

Preserved Fulltext

fulltext thumbnail
Web Archive Capture PDF (528.2 kB)
https://web.archive.org/web/20220519050003/https://jurnal.uns.ac.id/jkc/article/download/40689/26816

A copy of this work was available on the public web and has been preserved in the Wayback Machine. The capture dates from 2022; you can also visit the original URL. The file type is application/pdf.

<p>Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token Arends dengan media Pop Up dan meningkatkan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token Arends dengan media Pop Up pada siswa kelas III SD Negeri 3 Kalirejo tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Masing-masing siklus terdapat dua pertemuan yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,
more » ... n refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 3 Kalirejo dengan jumlah 26 siswa. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Time Token Arends dengan media Pop Up dapat meningkatakan keterampilan berbicara pada siswa kelas III SD Negeri 3 Kalirejo tahun ajaran 2017/2018.</p>
doi:10.20961/jkc.v7i1.40689 fatcat:npjctgtslbbfzgwje7762aty3m
Szczepanski
Citation

Shanty Wijayanti, Suhartono Suhartono, Imam Suyanto. "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Dengan Media Pop Up Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 3 Kalirejo Tahun Ajaran 2017/2018." Kalam cendekia. PGSD kebumen 7.1 (2020)