Resumo: O lugar das crianças bem pequenas na pesquisa é o eixo central deste artigo, que problematiza essa questão a partir do campo dos estudos da infância, mais especificamente do diálogo entre a sociologia da infância e a educação. Nesse sentido, toma como referência um percurso de pesquisa que vem sendo desenvolvido desde os anos 2000 com crianças de 0 a 3 anos em creche e aborda, a partir dos childhood studies, a pesquisa com crianças. Por fim, aborda questões metodológicas, dando

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... ade à relação entre adultos e crianças no processo de pesquisa e propondo como metodologia as narrativas visuais. Palavras-chave: Pesquisa com crianças, Metodologia de Pesquisa, Narrativas Visuais