Principios metodológicos para trabajar la didáctica de las matemáticas en los grados de Educación Primaria de la UIC

M. Carme Balaguer Fàbregas, Salvador Vidal Raméntol
2014 Historia y Comunicación Social  
Resumen Investigación en base a una programa matemático basado en la aplicación de seis principios psicopedagógicos escogidos a partir de un proceso cualitativo de análisis bibliográfico y curricular de las matemáticas de la Educación Primaria. El artículo justifica la aplicación de estos principios con el objetivo de dotar a los futuros maestros y maestras de instrumentos aplicables y de reflexión para que, en su tarea como docentes, ayuden a disminuir el fracaso escolar en matemáticas y
more » ... matemáticas y aproximar estos contenidos a la vida cotidiana del alumnado. Abstract Research based on a mathematical program based on six Psychopedagogical principles applying, chosen from a qualitative literature review process and mathematics curriculum of primary education. The paper justifies the application of these principles in order to equip future teachers whith applicable instrument for thought in their work as teachers, help reduce school failure in math and bring this content to everyday life of students. Referencia normalizada: Balaguer Fábregas, M. C.; Vidal Raméntol, S. (2013) Principios metodológicos para trabajar la didáctica de las matemáticas en los grados de Educación Primaria de la UIC.
doi:10.5209/rev_hics.2013.v18.44226 fatcat:ot62jemmezhbvjfznobzloarie