SNS 上の否定的な文脈への同調を抑制する情報モラル教育方法の検討

Ryo ISHII, Masaya HARATA, Rina MATSUKI, Misa KAWASHIMA, Shiori KITAMURA, Mao TAKAHASHI, Kou TOYODA
Nihon Kyoiku Kogakkai ronbunshi  
doi:10.15077/jjet.43067 fatcat:ubaxayqk2radfeg572xqfepg4i