Baseando-se no contexto histrico do ensino do Design em nosso pas a partir da criao da primeira ps-graduao stricto sensu brasileira, o autor - na condio de coordenador de pesquisa do Departamento de Artes Design da PUC-Rio - traz o relato de sua experincia com grupos de pesquisa e orientao de bolsistas de iniciao cientfica por mais de dez anos. Descreve esse percurso pautando as diversas fases percorridas com exemplos concretos dos resultados. O registro do processo representa a inteno de poder

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... contribuir para a discusso do desenvolvimento da investigao cientfica do Design no Brasil.pesquisa, ensino de design, metodolog [ Download ]