A educação tecnológica no terceiro milênio: implicações do pensamento complexo de Edgar Morin [thesis]

Cesário de Moraes Leonel Ferreira
AGRADECIMENTOS Já disseram "há tão pouco a pedir e muito que agradecer", no entanto, sinto necessidade de ainda pedir mais e mais, pois Sócrates tinha razão com a célebre "só sei que nada sei". Por isso, não seria justo deixar de agradecer àqueles que já nos ofereceram sua contribuição. Assim, de forma muito especial, à Maria do Rosário, minha orientadora, amiga e parceira nas leituras de Morin no Instituto Júlio Prestes que, numa tarde de sábado, "não mais que de repente", abriu-me os olhos
more » ... a o doutorado. A paciência, o bom humor e o rigor científico caminham juntos, são concorrentes e complementares nessa pessoa humana que, doutora no mundo acadêmico, leva a vida com a sabedoria dos deuses gregos e romanos. Aos meus amigos, colegas de profissão docente, protagonistas desta história e, também de maneira especial, à Profa. Dra. Isolina, diretora da Fatec de Itapetininga, em nome de quem estendo os agradecimentos aos demais funcionários desta instituição e do Centro Paula Souza que, de alguma forma, me ajudaram nesta caminhada. Aos alunos, velhos atores, nem sempre lembrados nas pesquisas, mas tão almejados como foco das atenções dos profissionais da educação, tenho a consciência de que sem vocês, meus amigos, nada disso teria sentido. E, aos meus queridos 'mestres' do doutorado, particularmente aos professores Ulisses e Miryam que, juntamente com outro grande 'mestre' de outros tempos, professor Sanfelice, cujo exemplo que neles senti, de dedicação e demonstração da fé que têm no poder que emana da educação, na responsabilidade e amor que deixaram transparecer naqueles poucos minutos em que vivenciamos seu ato pedagógico, no mundo acadêmico, bastou para reconhecermos as virtudes e valores que fazem deles o que considero exemplo de 'educadores'.
doi:10.11606/t.48.2013.tde-22012014-142955 fatcat:ebmykb74mjeopkbkzcbkuxh3ea