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Vocación docente de la educación escolar básica, a partir de las variables extrínsecas e intrínsecas
2021
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La investigación tiene como objetivo analizar la vocación docente de la "Esc. Bás. Nº 5639 Ntra del Pilar" y la "Esc. Bás. Nº 1.142 Santa María Magdalena" de la Ciudad de Pilar, a partir de las variables extrínsecas e intrínsecas, siendo que la rápida evolución de la sociedad moderna exige de la educación actual posturas que le lleven a encarar las situaciones que configuran los actores que inciden en ella; es decir, involucrar a docentes, padres y alumnos. Para la recolección de los datos e
doi:10.37811/cl_rcm.v5i6.1232
fatcat:3kjcpn4rnfgnbirsq5i4b4lgvu