Oyunlaştırılmış Robot Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Etkisi

Özgen Korkmaz, Mahmure Kaya, Recep Çakır
2020 Ege Eğitim Dergisi  
doi:10.12984/egeefd.588512 fatcat:up4q4qn2ojgadn6gek5dzsqraa