PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS EDU GAME PROSEDUR PERAKITAN KOMPUTER PADA STANDAR KOMPETENSI MERAKIT PERANGKAT KERAS KOMPUTER JURUSAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 3 BOYOLANGU TULUNGAGUNG

Lalita Harsaningtyas
unpublished
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran pembelajaran berbasis Edu Game dengan RPG Maker XP, dengan standar kompetensi Merakit Perangkat Keras Komputer di SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian dan pengemmbangan dengan model Research and Development (R&D). Tahapan yang dilaksanakan dalam penelitian ini yaitu (1) Penelitian dan pengumpulan data, (2) Perencanaan, (3) Pengembangan produk, (4)
more » ... uji coba produk, (5) Revisi produk, (6) Uji coba produk, (7) Analisis dan pelaporan. Pada tahap uji coba produk menggunakan desain Static group comparison Untuk membuat suatu game yang memiliki unsur pembelajaran dapat dilakukan dengan cara mengidentifikasi kecenderungan siswa dalam bermain game, menentukan materi pembelajaran, menentukan progam yang akan digunakan untuk membuat game, pengumpulan data materi pembelajaran, menyusun cerita game, menyusun storyboard, dan yang terakhir pembuatan game. Hasil penelitian menunjukkan rerata nilai kelas TEI 1 (kelas eksperimen) adalah 81.83 dan pada kelas konvensonal TEI 2 (kelas kontrol) adalah 64.1. Selisihnya sebesar 18.03. Maka dapat disimpulkan bahwa kelas yang menggunakan media pembelajaran berbasis edu game lebih efektif dibanding kelas konvensonal. Sedangkan dari hasil respon siswa diperoleh hasil yang baik bengan prosentase hasil rating 86.8%. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dapat digunakan sebagai alat bantu guru dalam menyampaiakan meteri untuk siswa kelas XI TEI SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung. Abstract This research aims to produce an instructional media learning with Edu Game RPG Maker , with standards of competence assemble pheripheral computer for SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung. The research method used by researchers is the research and pengemmbangan with model Research and Development (R & D). Stages conducted in this study are (1) research and data collection, (2) planning, (3) product development, (4) Preparation of test try the product, (5) Revision of products, (6) The test product, (7) analysis and reporting. in the tezt product use static group comparison design. To make an edu game can be done by identify trends in students in playing the game, determining learning materials, determine which program will be used to make games, data collection of learning materials, preparing the game's story, prepare storyboards, and make the edu game The results showed that the average value TEI 1(class of experiments) was 81.83 and the class konvensional (grade control) adalaf 64.1. The difference is 18.3. Then it can +be concluded that the class using a edu game instructional media is more effective than konvensional class. While the results of students' responses obtained good results-sets the percentage of the 86.8% rating. Based on the above results it can be concluded that the instructional media developed can be used as a tool for teachers to deliver the meteri TEI a class XI student of SMK Negeri 3 Boyolangu Tulungagung.
fatcat:qmjrw7npmzdenppxijk3niukei