Laveault, D. et Grégoire, J. (2002). Introduction aux théories des tests en psychologie et en sciences de l'éducation (2 éd.). Bruxelles : De Boeck

Jean Cardinet
2004 Revue des Sciences de l'Éducation  
doi:10.7202/011777ar fatcat:fzz54mqgqjc5ph6xcjacblvgkq