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O TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DA ESCOLA CAMPO: EXPECTATIVAS CONSTRUÍDAS POR ESTAGIÁRIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESC
2019
Revista Saberes Pedagógicos
A formação inicial do professor é um processo importante, visto que agrega diversos elementos, dentre eles o estágio obrigatório. O objetivo geral dessa pesquisa foi "compreender quais as expectativas dos estagiários (as) do curso de pedagogia da Unesc em relação ao trabalho desenvolvido pelo professor (a) dentro da sala de aula nos anos iniciais." Como referenciais teóricos utilizam-se Nóvoa (1995-2002), Garcia (1999), Tardif (2014) entre outros, apresentando a perspectiva da formação do
doi:10.18616/rsp.v3i2.5116
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