Conceptions of health education practices in the context of Nursing Education

Sâmia Jucá Pinheiro, Francisca Ediquelle Queiroz Lucas, Luciana de Fátima Barreto, Monara Rochelle Cordeiro Marinho Cruz, Francisco Gilberto Fernandes Pereira, Andréa Lopes Barbosa
2016 Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste  
Objetivo: compreender as práticas de educação em saúde no contexto da formação em enfermagem. Métodos: estudo qualitativo, realizado em Instituição de Ensino Superior da rede privada. Participaram 22 sujeitos, que responderam a uma entrevista semiestruturada, cujas informações foram organizadas e analisadas pelo método de Análise Conteúdo. Resultados: identificaram-se três categorias: educação em saúde e o enfermeiro como educador; educação em saúde na atenção primária; e comparativo das
more » ... parativo das práticas educativas nos níveis de atenção. Conclusão: os acadêmicos compreenderam a importância da educação em saúde em sua formação, e sentiam a necessidade de expandir essas práticas para todos os níveis de atenção em saúde. Descritores: Educação em Saúde; Estudantes de Enfermagem; Educação em Enfermagem. Objective: to understand health education practices in the context of nursing education. Methods: a qualitative study held in a private Higher Education Institution. The participants were 22 subjects who answered a semistructured interview, whose information was organized and analyzed by the content analysis method. Results: three categories were identified: health education and the nurse as an educator; health education in primary care; and comparison of educational practices in levels of care. Conclusion: the students understood the importance of health education in their training, and felt the need to expand these practices to all health care levels.
doi:10.15253/2175-6783.2016000400015 fatcat:muyzt7n6dfaijdh6sg3ylrf5xe