Comment concevoir l'acquisition d'une compétence rédactionnelle pour des textes de spécialité ?

Katrin Lehnen, Ulrich Dausendschön-Gay, Ulrich Krafft
2000 Acquisition et interaction en langue étrangère  
doi:10.4000/aile.318 fatcat:unjwtqrqanhoxlnshkrcjr6b3q