ANALYSIS OF THE STATE OF PREPARATION OF FUTURE SPEECH THERAPISTS FOR INNOVATIVE ACTIVITIES IN THE CONDITIONS OF INCLUSIVE PRESCHOOL EDUCATION
АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ЛОГОПЕДОВ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

L.A Chernichenko, Pavel Tychyna Uman State Pedagogical University
2020 Progressive Science Journal  
doi:10.46591/psjm.2020.0301.0001 fatcat:6alxhwgihvbvdjax66fzq4u6xe