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2. Problemfelder der gegenwärtigen Museumspädagogik
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Aufmerksames Sehen
Die Museen versuchen, spätestens seit Mitte der siebziger Jahre adäquat auf die Bewußtseins-und Wahrnehmungsveränderungen des Publikums zu reagieren. Dementsprechend entstanden in zunehmendem Maße Konzepte mit der Zielsetzung, die Besucher individualisiert in ihrer Eigenbeteiligung und Erlebnisfähigkeit anzusprechen. Die dahinterstehende Absicht ist es, zum einen die Museumsbesucher qua Dialog als feste "Freunde" der Einrichtung zu gewinnen und sie in das Museumserleben miteinzubeziehen, zum
doi:10.14361/9783839402269-003
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